Os dados apresentados abordam a presença de atividades físicas nas escolas do estado do Piauí em 2019, observando tanto instituições públicas quanto privadas. Essa análise é importante, pois contribui para entender a promoção da saúde e do desenvolvimento físico das crianças e adolescentes, refletindo na qualidade de vida e no desempenho escolar. O público-alvo inclui educadores, formuladores de políticas públicas e pais, que buscam informações sobre a infraestrutura educacional e as oportunidades oferecidas nas escolas.
Análise de Dados
A análise estatística descritiva dos dados revela que, no Piauí, 92,71% das escolas oferecem atividades físicas, com destaque para as escolas privadas (99,90%) em comparação às públicas (91,59%). Essa diferença sugere uma maior disponibilidade de recursos nas instituições privadas para a implementação de atividades físicas. Em comparação com os outros estados do Nordeste, Piauí se mantém em níveis similares, com a maioria das instituições apresentando 100% de cobertura de atividades físicas, exceto no caso do Rio Grande do Norte, que possui 94%. Para dados complementares, pode-se consultar o Portal de Dados Abertos do IBGE, acessando: SIDRA.
Metodologia e notas técnicas
A fonte principal dos dados é a plataforma de dados da Escola Nacional de Ciências Estatísticas (ENCE), que compila informações sobre a presença de atividades físicas nas escolas. As variáveis apresentadas incluem a porcentagem total de escolas com atividades físicas e a subdivisão entre escolas públicas e privadas, além de comparações com outros estados do Nordeste. Esses dados são fundamentais para analisar o panorama das atividades físicas nas instituições de ensino e seu impacto na formação dos alunos.
